原本鍾老師隻是想簡單點評幾句，沒想到講著講著就到下課時間了，懊惱了幾秒後，便走出了教室。

　　 趁著課間...

　　 林玖的好朋友餘秋雨躡手躡腳地來到她旁邊，小聲地問:“小玖，你同桌什麽來頭?”

　　 林玖用手輕輕地敲了敲秋雨小姐姐的額頭，“少八卦，多學習。
”

　　 見林玖不告訴她，秋雨忍不住用手撓了撓林玖的耳朵，一向怕癢的她像隻受驚的小白兔立刻往反方向躲。

　　 結果...

　　 林玖躲動的幅度太大，沒注意撞到了旁邊的顧昭希，頓時一股歉意湧上心頭。

　　 “對不起啊...”

　　 “沒事。
”顧昭希眼神依舊疏離，語氣也很冷淡。

　　 雖然顧昭希嘴上沒有責怪林玖，但她還是為自己剛剛的冒失耿耿於懷。

　　 “玖兒，你同桌有點不好惹啊！
”還沒等林玖反應過來，秋雨就撒著腿跑回自己的位置了，還給林玖一個“你自己多保重”的手勢。

　　 ...

　　 第二節課是數學課，不同於英語老師的嚴肅認真，教數學的王老師是個和藹可親的“小老頭”，班裡同學都喜歡他，因此給他起了這麽一個可愛的稱號。

　　 王老師講課生動有趣，晦澀的知識點在他的講解下變得淺顯易懂，大家都很喜歡他的授課風格。

　　 早就在辦公室聽聞轉學生的事，也想一睹風采，於是就在講題目的過程中，提了一個難度適中的數學問題，順便考察一下他的水平。

　　 “顧昭希，你來回答這個問題。
”

　　 被cue到名字的顧昭希乾淨利索地起身，清朗地說了句:“不會。
”

　　 ...眾人滿臉黑線！

　　 原以為少年這麽爽快地站起來，是早已胸有成竹，結果...

　　 林玖見此，趕緊將答案“X=2”告訴顧昭希，希望這樣不僅能夠幫他解圍，還能減輕剛剛撞到他的負罪感。

　　 見顧昭希沒說話，林玖以為他沒聽見，又將聲音提高了幾分貝，結果他還是不為所動。

　　 就在林玖打算再說一遍的時候，王老師說話了:“林玖同學，不用重複了，我和同學們都聽到了，不過值得一提的是，顧同學也實在是...誠實。
”

　　 聽取底下蛙聲一片，那人卻不為所動。

　　 明明林玖都將答案告訴顧昭希了，他都不屑多說一句，完美詮釋寧可不會，也絕對不作假的態度。

　　 此後，不管面對哪科老師的提問，顧昭希都會淡然地說出“不會”二字。

　　 起初老師們都還想要拯救一下他，但發現他上課完全不聽講，要麽沒有任何表情地看向窗外，要麽在本子上寫一些奇奇怪怪的東西。

　　 也隻有王老師秉持著不放棄每一位學生的原則，每天鍥而不舍地提問顧昭希，學生們看著也是由衷地佩服王老師。

　　 他是真的負責！